Educatec-Educatice du 15 au 17 novembre 2017 Porte de Versailles à Paris 15 ème

Le salon Educatec-educatice se tiendra les 15 16 17 novembre 2017 Porte de Versailles.

Vous avez reçu l’information sur le facebook de mon site astucesdeprof.com et directement en notant sur google :  educatec-educatice.com 

Fixez  votre rendez-vous, prenez votre badge gratuit et préparez ce Salon vous étant destiné à vous,  mes professeurs de lettres de tous niveaux en fonction des questions que vous vous posez afin  d’améliorer votre enseignement .

Vous  découvrirez de nouvelles facilités de gérer votre classe grâce aux technologies numériques . Vous trouverez des solutions à vos difficultés de mener mieux une classe, de l’intéresser grâce à des techniques numériques qu’ils connaissent mieux que vous, de les faire se documenter, et même de lire sur des livres numériques s’ils ont du mal à lire sur des manuels papiers! 

Tout est bon pour vous et eux. Vous pouvez continuer en même temps de faire des cours de base intéressant avant de les faire travailler en groupe .  Vos bonnes anciennes façons de faire ne sont pas effacées d’un trait de crayon à cause de nouvelles technologies et apprenez à utiliser les deux.

Nous avons un nouveau ministre de l’Education nationale sachez son nom. C’est votre Patron. Allez sur son site : éducation.gouv.fr

Vous y allez tous les ans, car chaque année permet de compléter sa documentation pédagogique  sur ce qu’on peut faire et ce sont des moments uniques de rencontres à savoir gérer au fil des années. Profitez vraiment de ce salon. Il est pour Vous. Notez les éditeurs, les noms des stands. Préparez-le soigneusement et voyez où sont situés les stands : Lettre et chiffres sont accolés. Vous gagnerez du temps en regroupant les stands et les Lettres des stands . On devient plus à l’aise et ne vous mettez pas dans les embouteillages! pas la peine. Vous pouvez toujours aller à un stand où il y a peu de monde.  Cela se prépare un salon et surtout si vous emmenez d’autres collègues. Vous ne pouvez pas tout faire mais pensez à vous inscrire à des conférences d’avance. Demandez le programme!

Vous faites une sorte de course au trésor pour tout salon : C 3 , E6 coin de 2 allées avec 2 références! Prenez des documents, un sac à roulettes pour porter les documents. N’en prenez quand même pas trop ! juste ce qu’il faut et parlez-en à vos directions d’école après.

Mon site astucesdeprof.com vous a montré ces double possibilités de l’écriture et du clavier numérique : voir mes articles et entrez le mot numérique et clavier sur rechercher sur le site. 

Vous pourrez envisager des cahiers de notes, des cahiers de textes, des livres numériques. Vous allez disposer de tous les outils numériques qui peuvent favoriser votre enseignement .

Des difficultés que peuvent rencontrer des élèves peuvent être résolues par les logiciels par exemple concernant l’orthographe. Ils se corrigeront eux-mêmes.  Je suis sûre de ces outils qui feront aimer le français dorénavant aux élèves qui  étaient persuadés d’être mauvais.

N’oubliez pas  de vous inscrire dès maintenant à des conférences qui vous intéressent. Elles sont très demandées. Vous suivrez bien le programme et vite. 

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1er janvier 2017 : mes voeux pour mes lecteurs d’astucesdeprof.com

 

Je vous souhaite une bonne année 2017  tant sur le plan personnel que sur le plan professionnel.

Soyez heureux et ne vous laissez pas enfermer dans des pensées tristes . Demain tout ira mieux. Que la raison et le bon sens dominent votre pensée. 

Evoluez en douceur et prenez de la distance par rapport aux événements divers. N’écoutez pas en boucle les informations. Lisez un journal, écoutez une radio pour les informations ou les chansons françaises ou la musique classique française, allemande, italienne, anglaise, norvégienne, russe … . Sachez éteindre les écrans, sachez utiliser les ordinateurs mais lâchez-les aussi et allez dans la nature, et reprenez votre stylo ou votre crayon, votre pinceau, votre instrument de musique, vos instruments  d’artistes. 

 Prenez une distance, ne répondez jamais en réponse immédiate,  excepté pour des choses que vous faites bien  du quotidien en ayant toujours à l’esprit  les conséquences  de vos paroles . Pensez à l’émotivité des gens. Soyez respectueux de leurs sensibilités et soyez attentifs à eux. Mesurez toujours vos paroles de la  même façon qu’ils doivent mesurer les leurs pour ne pas vous blesser non plus. 

Vérifiez toujours vos informations et ne répondez pas en retour rapide à une annonce  pouvant créer le scandale ou  la calomnie .  

Prenez votre temps de réponse et ne suivez pas toujours un groupe d’un réseau social, n’acceptez pas non plus pour ami tout ami sur ces réseaux,  choisissez bien, sachez « supprimer » ou ne pas « ajouter » des « amis » qui dérangeraient votre ligne directrice : voyez si la ligne directrice de leur Facebook vous convient , sachez aussi  s’il est inactif car il ne servira à rien  et soyez prudents dans vos amitiés .  Soyez vous-mêmes dans vos opinions sans colère et sans haine. Apprenez à améliorer vos posts et vos photos et vos textes avec un souci de la forme et de l’orthographe à corriger au besoin. 

Attention à la pensée unique : c’est-à-dire celle qui suivrait un courant que vous ne vérifieriez pas  . Soyez tolérants cependant et à l’écoute pour remédier à des situations inadmissibles au 21 ème siècle.   Sachez hiérarchiser les priorités et votre rapport à l’argent. Dans la littérature étudiez ce rapport auprès de nos 3 principaux écrivains français  : chez Balzac, chez Zola, chez Hugo et vous aurez des réponses ainsi que sur d’autres sujets de société fondamentaux. 

Faites de la pédagogie à tout niveau, vous professeurs de Lettres et autres . Soyez respectueux et polis dans vos formulations. Pesez vos mots pour ne pas accroître les maux…de l’humanité du 21 ème siècle. 

Acceptez de vous faire aider. Donnez votre amour et recevez beaucoup des autres. Acceptez leur gentillesse à votre égard. 

Sachez être seul pour vous reposer . Sachez être à plusieurs pour partager vos idées et les défendre. 

Sachez ce que vous voulez et réalisez un bon nombre de vos projets. 

la mascotte d’astucesdeprof dessinée par mon développeur  Ivan Seissen 

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Le Salon educatec-educatice du 16 au 18 novembre 2016

Le salon Educatec-educatice se tiendra du 16 au 18 novembre 2016 Porte de Versailles.

Vous avez pu être informés depuis un certain temps sur le facebook de mon site astucesdeprof.com et directement en notant sur google educatec-educatice.com 

Fixez  votre rendez-vous, prenez votre badge gratuit et préparez ce salon vous étant destiné à vous,  mes professeurs de lettres de tous niveaux en fonction des questions que vous vous posez afin  d’améliorer votre enseignement .  Vous  découvrirez de nouvelles facilités de gérer votre classe grâce aux technologies numériques . Vous trouverez des solutions à vos difficultés de mener mieux une classe, de l’intéresser grâce à des techniques numériques qu’ils connaissent mieux que vous, de les faire se documenter, et même de lire sur des livres numériques s’ils ont du mal à lire sur des manuels papiers!

Tout est bon pour vous et eux . Vous pouvez continuer en même temps de faire des cours de base intéressant avant de les faire travailler en groupe .  Vos bonnes anciennes façons de faire ne sont pas effacées d’un trait de crayon à cause de nouvelles technologies et apprenez à utiliser les deux.

Mon site astucesdeprof.com vous a montré ces double possibilités de l’écriture et du clavier numérique : voir mes articles et entrez le mot numérique et clavier sur rechercher sur le site. 

Vous pourrez envisager des cahiers de notes, des cahiers de textes, des livres numériques. Vous allez disposer de tous les outils numériques qui peuvent favoriser votre enseignement et les difficultés que peuvent rencontrer des élèves peuvent être résolues par les logiciels par exemple concernant l’orthographe.  Nous pouvons solutionner des difficultés pour ceux qui seraient très mauvais en orthographe. Ils se corrigeront eux-mêmes.  Je suis sûre de ces outils qui feront aimer le français dorénavant aux élèves qui  étaient persuadés d’être mauvais.

N’oubliez pas  de vous inscrire dès maintenant à des événements qui vous intéressent. Ils sont très demandés. Voici ceux du mercredi : allez sur le site educatec-educatice.com

prenez des documents auprès des éditeurs scolaires.

sur les stands : Bordas, Nathan, le Robert.

Hachette

et autres éditeurs scolaires qui vous correspondent dans votre discipline.

allez sur les stands  : le livrescolaire.fr qui ont des manuels papiers, et numériques concernant le collège et Le lycée n’a pas encore tous les outils numériques. la réforme ayant commencé par les petites classes mais certains aspects peuvent exister.

 INSCRIPTION AUX EVENEMENTS

MERCREDI 16 JEUDI 17 VENDREDI 18 NOVEMBRE BADGE

MERCREDI 16 NOVEMBRE

CONFÉRENCES

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201609H30 à 10H20Salle 1

Lycées: comment sont conduites les politiques éducatives dans les nouvelles régions ?

La fusion de régions a nécessité de coordonner des politiques éducatives sur de très grands territoires. La mobilisation des équipes a-t-elle été favorable aux politiques de…

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201610H30 à 11H20Salle 2

MICROSOFT – Minecraft et coding en classe: le b.a.-ba pour vous lancer

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201611H30 à 12H20Salle 2

CAFE PEDAGOGIQUE – Collaborer, une nouvelle culture professionnelle pour les enseignants ?

Comment le numérique aide-t-il les enseignants à collaborer ? Des fablabs au coworking, des communautés d’apprentissage à l’apprentissage par les pairs, comment évolue la…

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201611H30 à 13H00Salle 1

Table-ronde sur l’appel à projets e-FRAN et présentation de projets lauréats (organisée avec la Mission Monteil, la Caisse des dépôts et des consignations et le programme Investissement d’avenir du CGI)

  1. e-FRAN, une action structurante pour le numérique dans l’éducation par Jean-Marc Monteil 2. Focus sur 4 projets e-FRAN lauréats 3. Table ronde : « Associer…

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201614H00 à 14H50Salle 2

MICROSOFT – Collaborer en classe : les 5 trucs & astuces pour garder l’attention des élèves

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201614H15 à 15H00Salle 1

Plan numérique: Collectivités, rectorats, EPLE et entreprises, main dans la main pour une transformation éducative réussie

Annoncé en mai 2015 par le Président de la République et largement commenté depuis, le plan numérique pour l’éducation a donné lieu à un premier déploiement à la rentrée 2016….

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201615H00 à 15H50Salle 2

Lea.fr – VidéoLive :

Comment dynamiser vos classes autour de l’engagement citoyen ?

Amener des conférenciers, parmi les plus reconnus et les plus qualifiés, à pouvoir échanger sur l’engagement citoyen en direct avec les élèves sans limite géographique et en…

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201616H00 à 16H50Salle 2

Conférence de Synthèse de LUDOVIA sur EDUCATICE

Synthèse des travaux de la 13ème édition de l’Université d’été Ludovia « Présence, attention et engagement en classe avec le numérique» Cette conférence présentera les…

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201616H15 à 17H45Salle 1

MINISTERE DE L’EDUCATION L’éducation aux médias et à l’information (EMI) au service du parcours citoyen au cycle 3

L’EMI au service du parcours citoyen au cycle 3 #EMI A partir des témoignages de deux enseignants (1er et 2nd degré) on identifiera les axes de travail l concrets à mettre…

ATELIERS

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MERCREDI 16 NOVEMBRE 201614H30 à 17H30Salle Phénix A

Mondialisation de l’enseignement et des sciences

Conférence organisée par le ministère russe de l’Éducation

Pour Jeudi 17 novembre reportez vous au  programme educatec-educatice et inscrivez-vous à des conférences ou allez à des ateliers. N’hésitez pas à vous renseigner, à poser des questions aux éditeurs scolaires, aux fournisseurs de matériels et de logiciels

Au jour le jour… n’est-ce pas? Vous nous direz vos découvertes, les échanges sur les stands : n’hésitez pas à « communiquer ».

JEUDI 17 NOVEMBRE

CONFÉRENCES
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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 09H30 à 10H20 – Salle 1
Mutualisation des achats: une aubaine pour les collectivités et les industriels
Face aux enjeux d’une diffusion réussie du numérique dans les établissements scolaires, des collectivités se mobilisent pour faciliter la procédure d’acquisition au travers de…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 10H30 à 11H20 – Salle 2
ARUBA – Apprentissage Numérique, Mobilité & Sécurité
L’apprentissage numérique n’est pas une nouveauté dans le monde de l’éducation, il est même d’usage de parler d’apprentissage hybride. Mais cela apporte un certain nombre de…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 10H30 à 11H20 – Salle 1
MATCHWARE – Cycle 4 au collège : élaborer, en équipe, une progression pédagogique intégrant les enseignements complémentaires.
Un chef d’établissement de Collège vous présentera comment son équipe a pu : • définir une organisation des EPI grâce aux cartes mentales • prendre en…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 11H30 à 12H20 – Salle 1
EDUCAVOX – Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de l’éducation ?
Nouvelles formes de déploiement de gouvernance et de régulation, interventions de nouveaux acteurs, comment les territoires essaient-ils répondre aux enjeux économiques,…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 11H30 à 12H20 – Salle 2
SQOOL – Les EdTech à l’école, la France est-elle prête ? Maturité numérique et retours d’expériences, ou comment le numérique enrichit la pédagogie et contribue à transformer l’école
Marco Lopinto, Directeur du développement SQOOL, associé Unowhy Hervé de Colnet, Directeur de marché, secteur Public, Worldline Antoine Trillard, DSI, ville de Chelles Elise…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 14H00 à 14H50 – Salle 2
MICROSOFT-INTEL-ECONOCOM – Plan numérique pour l’Education : nouveautés, retours d’expérience et prochaines étapes
Du matériel Windows aux outils collaboratifs en passant par une offre de services complète et un accompagnement pédagogique, découvrez la proposition de Microsoft, Intel et…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 14H00 à 14H50 – Salle 1
AFDET – APROTECT – Apprendre pour l’industrie du futur
L’Afdet organise une conférence, en partenariat avec l’Aprotect (Association des directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques) le 17 novembre 2016…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 15H00 à 15H50 – Salle 2
MICROSOFT – Dyslexie, et alors ? Redonner confiance avec le numérique
Rendre le numérique et ses fonctionnalités accessibles aux personnes atteintes de handicaps physiques ou cognitifs est depuis longtemps l’un des engagements forts de Microsoft….

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 16H00 à 16H50 – Salle 2
ACER – Le partage d’expérience au cœur de l’implantation des projets numériques au sein des établissements / Retour sur des projets numériques soutenus par ACER en 2016. Partage d’expérience.
Thème 1 : La continuité des infrastructures et des pratiques entre le CM2 et la 6éme Thème 2 : Enrichissement digital de l’offre des établissements privés : services…

ATELIERS
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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 14H00 à 15H30 – Salle Aquila A
Du bon usage des réseaux sociaux
Intervenants : Bâtonnier Francis LEC Avocat-conseil de la Fédération des Autonomes de Solidarité, Vincent Bouba, Responsable de commission juridique, membre du Bureau National…

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 14H30 à 16H30 – Salle Phenix A
Le moral des IEN, IA, IPR. Qualité de vie au travail et épuisement professionnel
Intervenants : Patrick Roumagnac, Georges Fotinos, José Mario Horenstein

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JEUDI 17 NOVEMBRE 2016 – 15H00 à 16H00 – Salle Aquila B
Conférence sur la relation ados/parents et l’importance de pouvoir communiquer dans la famille.
Rencontre avec l’auteur Marc Desaubliaux à l’occasion de la sortie de son dernier roman Deux garçons sans histoire et avec les responsables de l’association d’aide aux jeunes Le…

VENDREDI 18 NOVEMBRE

CONFÉRENCES
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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 09H30 à 10H20 – Salle 1
Ressources numériques : réforme, prise en charge par les collectivités et nouvelles offres du marché
La volonté de renouveler sur deux ans l’ensemble des manuels scolaires du CP à la 3e, dans le cadre de la réforme des programmes, constitue un chantier d’une ampleur inédite…

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 10H30 à 11H20 – Salle 1
CAFE PEDAGOGIQUE – Nouvelles ressources, nouvelle pédagogie ?
Quelle place et quel impact des ressources numériques dans la formation de enseignants et la fabrication des séquences d’enseignement ? Entre les nouvelles banques de ressources…

Quelle place et quel impact des ressources numériques dans la formation de enseignants et la fabrication des séquences d’enseignement ? Entre les nouvelles banques de ressources numériques et les ressources auto produites par les enseignants quelles pratiques se mettent en place ? Comment les enseignants apprennent-ils ? Quel impact sur le suivi des élèves et quel(s) modèle(s) d’enseignement et d’enseignant ?

Avec des enseignants, des chercheurs et des cadres de l’éducation nationale.

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 11H30 à 13H00 – Salle 1
CLEMI (Réseau Canopé) Centre pour l’éducation aux médias et à l’information – « Numérique et interdisciplinarité au collège : une nouvelle donne pour l’éducation aux médias et à l’information ?  »
Enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), une chance pour le travail en équipe, un levier pour faire vivre l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI). La…

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 16H00 à 16H50 – Salle 1
Le dialogue entre acteurs, clé de voute du succès de politiques volontaristes
Après la loi sur la refondation de l’école qui prévoyait un renforcement des liens entre le ministère, les collectivités et les EPLE, quel est aujourd’hui l’état du dialogue…
ATELIERS
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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 09H30 à 13H00 – Salle Aquila A
Maltraitances sexuelles et la parentalité, dans le cadre de la formation continue des membres des associations
Débat organisé par le GNIES (Groupe National d’Information et d’Éducation Sexuelle)

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 09H30 à 11H30 – Salle Phénix A
Quelle politique européenne d’éducation par le sport pour quelle société ?
Conférence de William Gasparini, sociologue, professeur à l’Université de Strasbourg Débat organisé par l’Ufolep

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 11H30 à 13H00 – Salle Phénix A
Les bénéfices du jeu en extérieur à partir du dispositif de la « Boîte à jouer »
Conférence organisée par la Ligue de l’enseignement en partenariat avec le laboratoire EXPERICE de l’Université Paris 13 et l’association « Jouer pour vivre »

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 14H00 à 16H00 – Salle Carina
Les Youtubeurs bouleversent-ils l’enseignement ?
Table ronde organisée par la Ligue de l’enseignement avec Roland Lehoucq et les vidéastes des chaînes e-penser, C’est Une Autre Histoire, L’Originale, Miss Book, Dans Ton Corps,…

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VENDREDI 18 NOVEMBRE 2016 – 14H00 à 15H30 – Phénix A
L’entreprise à l’Ecole ? Des idées pour transmettre aux élèves la diversité du monde économique et les valeurs de l’ESS
Un atelier animé par Philippe Frémeaux, journaliste économique et éditorialiste au magazine économique « Alternatives économiques », en présence de représentants du Ministère de…

Je vous indique les intitulés des conférences car vous envisagerez ainsi la globalité de votre métier d’enseignants.

On pourra  bientôt regarder le nouveau portail  de Lettres du Ministère de l’Education Nationale : eduscol

Vous vous dites aussi que vous devez détecter les goûts, les aptitudes  de chacun de vos élèves et vous intéresser à son orientation. Il y a beaucoup d’aides sur l’orientation du jeune. C’est un aspect important de votre jugement sur un élève. J’ai pu rencontrer la personne de L’Onisep qui dirige tout ce portail d’orientation, lui même orientateur. Il faut absolument cerner nos élèves.  voyez mes articles ou le Facebook  de mon site sur des adresses de personnes qui orientent selon des méthodes canadiennes qui sont excellentes.

 

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Horace : acte 4 scène 5 . Camille et Horace : Rome l’unique objet de mon ressentiment…

 La façon de régler un conflit est-elle de tirer au sort les représentants de chaque état ennemi? Le sort a choisi 3 frères de Rome contre 3 d’Albe or deux belles sœurs appartiennent aux deux familles : … par union ou par fiançailles. Sabine une Curiace est la femme d’un Horace et Camille une Horace aime Curiace que son frère vient de tuer dans la scène fameuse que je vous donne.

Dans Horace de Corneille ils sont 3 à représenter Rome et 3 à représenter Albe. Ainsi évitera-t-on une guerre impliquant deux armées avec des populations civiles martyres . Le vainqueur donnera l’état vainqueur, le vaincu de même sera l’état vaincu. Et seuls 6 hommes seront concernés au lieu d’un grand nombre de populations civiles et militaires . Une solution assez unique en son genre. Corneille l’a relatée en tragédie.

horace

le serment des Horaces de Jacques-Louis David 

Reportez vous au site de l’ina  pour voir une video de nos tragédies classiques. 

Camille la soeur d’Horace aime Curiace or Horace vient de  tuer Curiace l’amant (au sens de fiancé) de sa sœur.

Camille devrait honorer Horace en héros  puisqu’il est le vainqueur et qu’il a sauvé Rome.

Il est évident qu’elle ne le peut et Horace va se mettre dans une colère folle qui va le mener à tuer sa sœur ( c’est un fratricide) après qu’elle aura deshonoré Rome par cette tirade célèbre que l’on apprenait par cœur. Il n’y a donc jamais de bonne façon de faire la paix idéale c’est-à-dire sans morts… Dilemme cornélien ici encore qui se finit par la mort caractéristique dans la tragédie. Elle devait choisir Rome et point son amour… !

Et voilà la fameuse tirade dont les R roulent comme un roulement de tambours …à tel point qu’Horace ne va plus  supporter de les entendre. Ici vous ferez mettre en évidence l’anaphore répétée sur les 4 premiers vers : Rome, Rome, Rome, Rome . Vous jouerez sur ces Rom’ qui résonnent de plus en plus forts et qui ne se disent jamais sur le même ton et sur l’adjectif possessif : « ton » et « mon » qui va se généraliser à tout un pays l’Italie  et à deux mondes qui s’opposent l’Orient et L’Occident  comme nous les avons opposés en ce moment… entre le moyen Orient et L’Europe…. Rien n’est nouveau. Seules les apparences changent.

La tragédie ne fait toujours que commencer… mais là, de nos jours, elle est pervertie, barbare, lâche. Il n’y a pas de déclaration de guerre, on a été pris par la surprise et la  terreur et aucune pitié ne se fait sentir par l’ennemi  sur la mort par tuerie, sur les blessures horribles, mutilantes, douloureuses  qu’il engendre de façon honteuse,  sur des civiles non impliqués qui allaient bien la minute précédant l’acte terroriste. Horreur et Honte à eux. j’écris ce passage aux lendemains de l’acte terroriste perpétré à l’aéroport de Bruxelles et dans le métro de la sortie des instances européennes le 22 mars 2016. Le 13 novembre 2015 , Paris avait été atteinte au Bataclan et sur les terrasses de café du 10 ème arrondissement, avec une attaque déjouée au stade de France où des milliers de personnes étaient réunies , et aussi avant dans les bureaux du journal satirique Charlie hebdo où des journalistes et du personnel ont été tués dans leur travail . L’Europe et les pays en voie de démocratie et de liberté sont donc ciblés, objets de leurs jalousies et de leurs haines. Que leurs coeurs s’ouvrent et comprennent…qu’il faut arrêter…leurs violences. Paix. Silence. Arrêtez. Stop.

Revenons à  Corneille : 4 notions étaient essentielles et présentes par 2  : Devoir et Vertu  : la vertu c’était le courage et l’Honneur et l’Amour. Nous sommes exactement à l’opposé dans le terrorisme. C’est le refus des Valeurs.  C’est le refus du face à face, et le refus de langage médiateur. Camille par contre est comme l’une de ces terroristes, elle déteste Rome puisqu’on lui a tué l’homme qu’elle aime et veut se venger en faisant s’unir l’Orient et L’Occident contre Rome que son frère a défendue! la réaction d’Horace va donc être fatale . Il ne peut plus entendre sa soeur. 

Camille

Rome l’unique objet de mon ressentiment !

Rome à qui vient ton bras d’immoler mon amant !

Rome qui t’a vu naître et que ton cœur adore !

Rome enfin que je hais parce qu’elle t’honore !

Puissent tous ces voisins ensemble conjurés

Saper ses fondements encore mal assurés !

Et , si ce n’est assez de toute l’Italie,

Que l’Orient contre elle à l’Occident s’allie ;

Que cent peuples unis des bouts de l’univers

Passent pour la détruire et les monts et les mers !

Qu’elle-même sur soi renverse ses murailles

Et de ses propres mains déchire ses entrailles 

Que le courroux du ciel allumé par mes vœux

Fasse pleuvoir sur elle un déluge de feux.

Puissé-je de mes yeux y voir tomber ce foudre ,

Voir ses maisons en cendres et tes lauriers en poudre,

Voir le dernier Romain à son dernier soupir,

Moi seule en être cause,  et mourir de plaisir.

 

Horace, mettant l’épée à la main, et poursuivant sa sœur qui s’enfuit .

C’est trop, ma patience à la raison fait place ;

Va dedans les enfers plaindre ton Curiace.

Camille, blessée, derrière le théâtre.

Ah ! traître

Horace

Ainsi reçoive un châtiment soudain

Quiconque ose pleurer un ennemi romain.

 

Versification :

On comptera 2 syllabes pour pati (passi-) ence

Et pour Curi-ace : cela s’appelle une diérèse

Lorsqu’il y a 2 voyelles on peut dédoubler ou compter une syllabe

comment compter évaluer le e : le e muet

Ro/ me( e)n/fin/ que/ je/ hais/ par/ce/ qu’el/le/ t’ho/nor(e)’

Donc retombez toujours sur vos 12 pieds et si vous en avez 13 c’est qu’il y a un e muet à la fin d’un vers ou 2 e l’un à la suite avec deux mots séparés et qu’il faut « avaler » ! Rome(enfin)  qu’il faut considérer et d’autres e qu’il faut compter à l’intérieur du vers

Si c’est un alexandrin ici vous dédoubler la voyelle.

Entre Camille et Horace, l’alexandrin existe bien sur les 2 personnes

Camille 2 syllabes (traitre, le e muet à la fin de la ligne) le vers continuant avec Horace

Avec Horace : il prononce son vers sur 10 syllabes. Vous voyez alors toujours si le E est muet à l’intérieur d’un vers et qu’il compte à la fin de celui-ci. Soyez toujours logique dans la versification classique : partez du mètre voulu par l’auteur et corrigez-vous selon que l’on prononce ou pas telle voyelle.

 

Cette tirade peut être un modèle d’écriture en poème classique ou en poème libre sur les événements actuels tragiques pour certains élèves qui seraient amenés à écrire sur ces événements. Vous jugez de la parution mais elle permettra à certains de s’exprimer par écrit , peut être pas tous. Mais vous serez surpris de leur production  que l’on ne soupçonnait pas et de leur façon de s’exprimer si bien à cette occasion . Vous pouvez éventuellement faire lire tout haut un texte réussi. Que la lecture soit bien faite par quelqu’un qui lit bien. Vous pouvez mettre un avis favorable qui pourrait augmenter la note d’un élève lors de la fin de trimestre.

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Le Salon Educatec-Educatice du 9 au 11 mars 2016 – Porte de Versailles

Le Salon Educatec- Educatice tant attendu par le monde enseignant va bien se tenir les 9 au 11 mars 2016 soit dans un mois.

voir facebook du site ce 4 février 2016.

Il avait été reporté après les événements meurtriers du 13 novembre 2015 qui ont endeuillé Paris et la France.

Vous vous reportez à mon article  du 10  novembre 2015 : sur la Préparation à  votre visite au   Salon Educatec Educatice . Notez : Educatec-Educatice

Les procédés pour s’inscrire  à nouveau ont lieu depuis quelques jours. Prenez vos badges.  j’ai répondu déjà à leurs messages. Soyez bien présents  vous tous, enseignants ou appartenant à la Direction d’Ecoles , des personnels administratifs  de l’Education.  Tant de façons d’envisager la pédagogie sont remises en cause grâce aux nouvelles technologies qui nous sont une aide indispensable : créations de logiciels, de sites … Préparez votre salon encore mieux avec l’expérience que vous avez acquise ces derniers mois  et vous aurez les réponses  à vos questions.  Le salon va vous les apporter.

Si vous ne mettez pas tout de suite en application des nouveaux supports pédagogiques, vous devez vous mettre bien au courant.

Inscrivez vous d’avance à des conférences ou au moins à une car elles sont prisées. Ce salon est indispensable et vous permettra de devenir un professionnel de l’enseignement. Il faut de plus en plus considérer notre métier de façon professionnelle pour faire réussir nos élèves. Nous avons un challenge à devenir d’excellents professeurs.

 

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Verlaine, Hugo, Musset : des textes à lire et à apprendre

Voici pour nos professeurs de lettres de seconde, première bac de français  et pour nos autres lecteurs des textes connus  que l’on peut  lire à l’occasion ou  apprendre par coeur . 

Relisez le  Mode d’emploi après avoir inscrit ces mots sur rechercher sur  mon site astucesdeprof.com –   Cliquez dans l’article. 

Voici des passages bien connus de nos poètes : Verlaine, Hugo, Musset  que nous aimons.

 

Verlaine

Poète dont les vers sont d’une extrême musicalité. Dans son Art poétique, Il crée le vers impair ( 5 ou 9 pieds ou syllabes)

De la musique avant toute chose,

Et pour cela préfère l’Impair,

De la musique encore et toujours !

Voici le très célèbre poème de Verlaine que l’on se doit de savoir par coeur ou de lire parfaitement extrait de Romances sans paroles  : Ariettes Oubliées

 

Il pleure dans mon cœur

Comme il pleut sur la ville

Quelle est cette langueur

Qui pénètre mon cœur ?

O bruit doux de la pluie

Par terre et sur les toits !

Pour un cœur qui s’ennuie,

O le chant de la pluie !

Il pleure sans raison

Dans ce cœur qui s’écoeure,

Quoi ! nulle trahison ?

Ce deuil est sans raison.

C’est bien la pire peine

De ne savoir pourquoi,

Sans amour et sans haine

Mon cœur a tant de peine.

 

Vous pouvez lire ou faire apprendre quelques vers (de 10 à 20 ou plus selon les élèves) que vous choisirez après les drames vécus à Paris par tant de familles de jeunes gens disparus et tant de blessés au Bataclan et dans les restaurants … Victor Hugo, toujours lui, est le poète qui se lève. Faites écrire en vers pour ceux qui le souhaitent des textes personnels sur la Jeunesse brisée, sur la Vie, sur la Mort, sur l’espoir ou l’Espérance à retrouver. Victor Hugo a écrit Stella (l’étoile en latin) poème repris en partie.

Il aura été notre grand écrivain ayant une œuvre énorme, lui qui aura connu les révolutions et la guerre. Il écrira des oeuvres appartenant à  tous les genres : poésie, roman, théâtre… dont on a tiré des films. Ses idées seront toutes reprises :  celles sur la peine de mort  abolie en 1981 et ses combats continuent encore concernant la Justice et les réalités indicibles de la  Prison. Lisons Victor Hugo. Reportez-vous à l’article sur lui à noter sur » rechercher sur mon site ».

Nous pouvons toujours trouver un passage de Victor Hugo qui corresponde à un aspect de notre humanité deux siècles après. Il faut avancer, il est une force qui va. Relevons les mots, les images  qui nous évoquent notre situation présente.

 

Victor  Hugo

Stella

Je m’étais endormi la nuit près de la grève

Un vent frais m’éveilla, je sortis de mon rêve

J’ouvris les yeux, je vis l’étoile du matin.

Elle resplendissait au fond du ciel lointain

Dans une blancheur molle, infinie et charmante,

Aquilon, s’enfuyait emportant la tourmente

L’astre éclatant changeait la nuée en duvet,

C’était une clarté qui pensait, qui vivait

Elle apaisait l’écueil où la vague déferle.

J ‘entendis une voix qui venait de l’étoile

Et qui disait : – je suis l’astre qui vient d’abord

Je suis celle qu’on croit dans la tombe et qui sort.

J’ai lui sur le Sina, j’ai lui sur le Taygète ;

Je suis le caillou d’or et de feu que Dieu jette,

Comme avec une fronde, au front noir de la nuit.

Je suis ce qui renait quand un monde est détruit.

O nations ! je suis la Poésie ardente.

J’ai brillé sur Moïse et j’ai brillé sur Dante.

Le lion océan est amoureux de moi.

J’arrive .Levez-vous, vertu, courage, foi !

Penseurs, esprits, montez sur la tour, sentinelles !

Paupières, ouvrez-vous ! allumez-vous, prunelles !

Terre, émeus le sillon ; vie, éveille le bruit ;

Debout vous qui dormez ! – car celui qui me suit,

Car celui qui m’envoie en avant la première,

C’est l’ange Liberté, c’est le géant Lumière !

 

Le Sina : le Sinaï pour inspirer Moïse le Prophète

Le Taygète : pour inspirer Lycurgue , législateur de Sparte

Extrait des Chatiments VI,15

 

 

Musset

La nuit de décembre

 

Du temps que j’étais écolier,

Je restais un soir à veiller

Dans notre salle solitaire.

Devant ma table vint s’asseoir

Un pauvre enfant vêtu de noir,

Qui me ressemblait comme un frère.

 

Son visage était triste et beau,

A la lueur de mon flambeau,

Dans mon livre ouvert il vint lire

Il pencha son front sur ma main,

Et resta jusqu’au lendemain,

Pensif, avec un doux sourire.

 

Comme j’allais avoir quinze ans,

Je marchais un jour, à pas lents,

Dans un bois, sur une bruyère.

Au pied d’un arbre vint s’asseoir

Un jeune homme vêtu de noir,

Qui me ressemblait comme un frère.

 

Je lui demandai mon chemin ;

Il tenait un luth d’une main,

De l’autre un bouquet d’églantine.

Il me fit un salut d’ami

Et, se détournant à demi,

Me montra du doigt la colline.

 

A l’âge ou l’on croit à l’amour ,

J’étais seul dans ma chambre un jour,

Pleurant ma première misère.

Au coin de mon feu vint s’asseoir

Un étranger vêtu de noir,

Qui me ressemblait comme un frère.

 

Il était morne et soucieux ;

D’une main il montrait les cieux,

Et de l’autre il tenait un glaive.

De ma peine il semblait souffrir,

Mais il ne poussa qu’un soupir,

Et s’évanouit comme un rêve.

 

 

Je m’en suis si bien souvenu,

Que je l’ai toujours reconnu

A tous les instants de ma vie.

C’est une étrange vision

Et cependant ange ou démon,

J’ai vu partout cette ombre amie.

 

…/ …

 

Partout où j’ai voulu dormir,

Partout où j’ai voulu mourir

Partout où j’ai touché la terre

Sur ma route est venu s’asseoir

Un malheureux vêtu de noir,

Qui me ressemblait comme un frère

 

Qui donc es-tu spectre de ma jeunesse

Pèlerin que rien n’a lassé ?

Dis-moi pourquoi je te trouve sans cesse

Assis dans l’ombre où j’ai passé

Qui donc es tu, visiteur solitaire,

Hôte assidu de mes douleurs ,

Qu’as-tu donc fait pour me suivre sur terre ?

Qui donc es-tu, qui donc es-tu, mon frère

Qui n’apparait qu’au jour des pleurs ?

 

Il répondra

Ami, Je suis la Solitude.

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Les Prix littéraires. Lire nos auteurs actuels selon nos goûts

Vous pouvez relire nos grands  poèmes et pourquoi pas les citer à vos élèves .  Notez sur rechercher sur le site : textes à apprendre –  vous cliquez 2 fois. Vous choisissez votre série de 3 textes. Cliquez dans le titre choisi. Vous retrouverez Le Lac de Lamartine, des poèmes de  Verlaine, de Ronsard …

Ils sont dans la vitrine de vos librairies les livres qui ont obtenu les Prix littéraires prestigieux et ceux dont on a parlé pour la rentrée littéraire. Notez-les chaque année. Ce sont des auteurs du 21ème siècle attachants et de talent que vous allez pouvoir lire si ce n’est déjà fait . Vous regarderez aussi les nombreux auteurs de livres que votre libraire vous suggérera selon vos goûts. Aménagez-vous toujours un temps de lecture dans la semaine ou en congé scolaire d’un livre actuel que vous avez choisi de façon agréable en dehors des livres du programme dont vous relisez des passages pour vos cours. En tant que professeur de Lettres,  Il faut que vous soyez un peu au courant des nouveautés et des auteurs ou au moins pouvoir en parler. Notez le mot Libraires sur « rechercher sur le site  » correspondant à mon article sur  » Vous et vos libraires : vos adresses indispensables ».

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Le salon Educatec-Educatice 2015 de la Porte de Versailles n’a pas lieu.

Avis important sur les reports des Salons  après les attentats meurtriers du 13 novembre 2015 à Paris par mesure de sécurité . 

Après les graves évènements du 13 novembre dernier, le salon Educatec-Educatice 2015 est reporté aux 9,10 et 11 mars 2016 à Paris, Porte de Versailles – Hall 2.1

Le Salon Educatec-Educatice dont je vous ai fait un article détaillé auquel vous pouvez vous reporter et  qui  devait se tenir  au Parc des Expositions de la  Porte de Versailles à Paris 15ème du 18 novembre au 20 novembre  2015  (avec ceux de l’Education  du 19 au 22 novembre 2015)  est reporté à une date ultérieure. 

Se reporter sur internet pour chaque Salon qui  dans d’autres secteurs que l’éducation ont bien lieu . Se renseigner directement ou sur internet au cas par cas. 

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Les Salons Educatec-Educatice et de l’Education 2015 : de leur préparation

Avis Important

Le salon Educatec-Educatice ne se tiendra pas du 18 au 20 novembre 2015 ainsi que les autres salons sur l’Education. : se reporter aux informations sur chacun sur internet. 

Ils sont reportés à une date ultérieure vus les attentats meurtriers du 13 novembre à Paris dans divers lieux  faisant 129 morts et 382 blessés essentiellement des jeunes hommes et femmes qui se distrayaient ce soir-là à Paris au Bataclan et sur d’autres terrasses et lieux de Paris. Le stade de France à St Denis était une cible pour un match : France Allemagne avec la présence du Président de la République François Hollande.

Comme l’an passé le salon Educatec-Educatice se tiendra au parc des Expositions de la Porte de  Versailles. (métro Porte de Versailles)   les mercredi 18, jeudi 19,vendredi  20 novembre 2015.

C’est le salon professionnel pour les Professeurs ou  les Directeurs d’école. Voyez ce moment comme un moment professionnel et privilégié de mise à votre portée d’outils numériques pédagogiques et de découvertes. Vous pouvez même participer par la suite à la préparation d’outils pédagogiques  : livres numériques ou autres supports pédagogiques. Suivez des conférences. Vous trouverez bien un jour sur les 3. Tâchez d’y aller absolument avec d’autres professeurs. Prenez le temps ou si cela se trouve c’est prévu dans votre lycée. Allez au devant. Allez à des conférences, inscrivez-vous au besoin. 

Vous pouvez aller sur le site Educatec-Educatice et demander un badge d’entrée.

J’y serai de façon individuelle étant créatrice d’un site de formation de professeur de Lettres seconde, première, bac de français. j’ ai 23 000 vues à ce jour  pour  le site astucesdeprof.com étant  vraiment ouvert depuis avril 2015 même s’il existait depuis 2014 sous une forme plus sobre . Reportez-vous à A propos, et à Mode d’emploi.   Il contient 86 articles à ce jour . Je vous ferai un résumé de ce salon.

Vous trouverez  au Salon Educatec-Educatice  tous les logiciels de pédagogie numérique et les livres numériques des grands éditeurs scolaires : Bordas, Hachette, Hatier entre autres. Allez à la découverte. Prenez des documentations même si vous n’appliquez pas encore les méthodes ou que vous ne vous serviez pas encore des moyens vraiment adaptés à notre époque. Nous sommes au siècle du développement numérique, véritable révolution depuis  l’Imprimerie.  C’est pourquoi moi-même j’ai crée ce site de formation par internet.

Voyez les cahiers de textes numériques, voyez les carnets de notes (pour les moyennes)  cela va vous gagner un temps fou. A défaut de vous rendre sur le salon ces jours-ci,  documentez-vous sur Google en entrant les mots : numérique ou les noms des éditeurs ci-dessus. Votre pédagogie peut s’en trouver transformée. 

Préparez votre visite avec les informations que vous avez sur les exposants. Allez précisément chez des éditeurs et préparez vos demandes suivant vos classes.

Prenez de la documentation mais juste ce qu’il faut et sachez la proposer à d’autres enseignants de votre lycée au besoin.

Allez sur certains stands : ceux des éditeurs scolaires, ceux des dictionnaires, ceux d’outils pédagogiques adaptés à vos niveaux de classes. 

Je vous conseille s’il existe cette année encore   d’aller à  : » une réalisation de rue des écoles «  « réviser son bac avec le Monde ». C’est un cahier que l’on peut acheter en kiosque vers le mois de mai, recueil  qui couvre le programme de Français 1re, toutes séries. Il est très complet et peut vous aider en vous donnant des textes précis rédigés. C’est vraiment bien. Vous aurez vos objets d’études ou des objets d’études pour une autre année.

Vous aurez des documentations sur la pédagogie et le numérique, sur les livres numériques, sur des applications selon les niveaux de classe. Tout existe mais il faut que vous soyez à l’aise avec ces applications. Utilisez peu à peu les moyens numériques. On peut faire un journal de classe : regardez c’est passionnant, on peut savoir faire s’informer des élèves sur des sites

En même temps se tiendra le Salon Européen de l’Etudiant et le Salon de l’Education là côté élèves du 19 au 22 novembre couvrant la fin de la semaine, démarrant un jour plus tard que Educatec-Educatice  . Prenez le temps d’y passer aussi pour voir les orientations de vos lycéens. Voir les sites internet. 

Si vous emmenez des élèves aux salons qui leur sont destinés, préparez ce salon sur un carnet avec des N° de stands regroupés et précis et utiles. La 1ère année, on ne sait trop faire visiter un salon : cela s’apprend.

Demandez à l’accueil et demandez les sujets qui sont les vôtres .   Faites une liste de quelques exposants très précis  tâchez de prendre rendez-vous : dirigez-vous vers leur stand en regroupant ceux qui sont dans les mêmes espaces. Ayez une vue d’ensemble, prenez le catalogue et avant le salon expliquez aux élèves les emplacements des stands où vous les ferez aller avec lettres et chiffres ex: un stand peut être à C33, un autre à E 15   un autre en coin d’allée avec 2 références  comme dans une course au trésor! Initiez-les à repérer et à regrouper leurs visites. On peut faire des kilomètres, évitez cela, regroupez vos stands : limitez-vous aux sujets qui peuvent être les vôtres : orientation . 

Faites leur préparer les questions qu’ils poseront sur tel stand. Trop d’élèves sont à traîner lamentablement et à s’asseoir et ils n’en ont tiré aucun bénéfice. Limitez les stands et adressez-vous la veille à des intervenants pour que certains élèves posent de bonnes questions pour avoir de bonnes réponses. Ayez donc un moment bien à vous sur chacun des stands. Cela sera mieux aussi pour ceux qui vous recevront. Ils s’occuperont alors bien de votre groupe d’élèves ou de lycéens ou d’étudiants. 

Il faut cibler les stands. Rassemblez à tel moment les jeunes dans tel espace (Lettre et Chiffre pour la situation du stand ce n’est pas compliqué!  ils sauront très bien faire les regroupements et voir les sujets qui sont les leurs). Vous leur ferez réserver à l’accueil un espace où ils peuvent aller, un autre où ils peuvent se retrouver si vous les perdez… à des heures précises . Un salon se prépare au moins sur un cours ou deux cours pendant 20 minutes d’un cours ou de 2 cours sur leurs carnets qu’ils prendront et sur lequel ils prendront des notes lors du  salon.   On vous reçoit, suivez les directives,  ménagez un moment pour le repas si vous y restez à ce moment ce qui  peut être sympathique. Repérez les espaces de petites restaurations. Motivez vos élèves en connaissant, en ayant repéré sur le catalogue ce qui les intéresse, et préparez plus avec 2 élèves délégués  Ne vous perdez pas, regroupez-vous quand même et arrangez-vous pour que vous et 2 élèves soient bien au courant des endroits où vous allez et réunissent les autres au besoin. Ayez 2 heures possibles ponctuelles de rendez-vous à ces endroits bien ciblés qu’ils auront noté avec l’heure de rendez-vous ou de sortie définitive.   Il y a des zones d’accueil, il y a le service Presse. Servez-vous de tout cela en anticipant par mail ou par une visite avant celle avec vos élèves.

 

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