Vous venez de terminer vos études, vous avez déjà fait des stages en école, vous attendez votre nomination . Ou alors, vous êtes plus ancien dans le métier et vous avez enfin souhaité enseigner dans les classes de Lycée qui vont se révéler passionnantes : c’est bien ! je vous félicite, vous avez bien voulu sauter le pas : c’est un autre métier d’être professeur en Lycée qu’en Collège je le dis toujours. C’est du travail intellectuel et c’est très valorisant. Pourquoi pas plus tard être en enseignement supérieur? Vous connaissez alors vos classes. Ou alors beaucoup moins drôle, vous attendez un poste et vous n’êtes pas encore fixé sur celui-ci , cela arrive de ne pas faire tout de suite la rentrée! et de commencer après . Vous êtes donc obligé de vous préparer à toute éventualité de la Rentrée 2015-2016 et là mon site astucesdeprof.com va vous aider dans vos interrogations, ce site qui vous est destiné pour la classe de seconde ou de première qui va vous être confiée. Vous pouvez préparer un schéma, des plans de cours et prévoir 2 niveaux de classes possibles! Vous répartissez au crayon sur un agenda les pages de vos textes correspondant à une séquence. (voir mot-clé que vous entrez sur « rechercher sur le site ») et vous remplirez les blancs avec les textes des livres de Lettres de la classe que vous aurez enfin! Vous pouvez nous dire dans quel cas vous vous trouvez avant votre nomination ? Et comment vous réglez vos difficultés?
Vous trouverez des conseils pédagogiques pour les premiers cours dans les pages 1 à 3 des titres de vos astuces dont « la préparation de votre premier cours ».
Relisez le Mode d’emploi du site astucesdeprof.com
Vous avez sans doute des classes de collèges et vous voici aussi en seconde ou en première. Les astuces de mon site sont pour ces niveaux qui demandent une certaine expérience. Il est possible comme je vous l’ai dit que votre nomination soit retardée . Préparez absolument un premier cours avec votre présentation et votre séquence à l’avance : si vous remplacez un professeur et que vous l’avez rencontré vous voyez comment aménager votre cours.
L’indispensable est que vous ayez toujours un certain nombre de cours préparés à l’avance dans un dossier de rentrée : Préparez 3 à 5 sujets avec des plans de cours correspondant à des séquences pour vous adapter si vous ne savez pas votre nomination quitte à redéfinir votre ligne de cours plus tard au bout d’un ou deux cours pour être dans la lignée du lycée s’il le faut . Vous rectifiez régulièrement votre ligne de cours dans votre agenda et vous avancez par quinzaine ou mois et demi, en modifiant selon la classe et le rythme de celle-ci .
1) Vos rapports avec la Direction, le secrétariat et vos collègues lors de votre rentrée.
Le Directeur auquel vous devez être présenté, sinon sachez bien vous présenter à lui en disant votre nom et classe que vous allez faire chez lui , vous introduira auprès de vos collègues et vous mènera auprès du secrétariat du lycée très important pour vous (ayez un interlocuteur avec le conseiller d’éducation de votre niveau de classe . Vous obtiendrez l’agenda des devoirs sur table (appelés DST chaque trimestre) qui conditionneront votre vie de Professeur. Voyez si vous pouvez profiter des sujets de devoirs de vos collègues pour vos classes ou si vous devez les créer. Réunissez vous sur ce point. Allez aux réunions d’informations et de formations (lisez les panneaux dans la salle des Professeurs).
(se reporter aux mots-clés : la prérentrée, vos deux agendas, vos outils de travail).
Les conseils de classe de chaque trimestre seront l’aboutissement de votre travail et de celui de vos élèves.
Si vous avez eu des classes d’examen , vous pouvez leur demander les résultats de vos élèves à l’épreuve anticipée de français (notes eaf 2015) car ils oublieront de vous les donner et vous éprouvez l’envie de savoir. Vous sentez un manque qui se comprend vue votre implication dans l’épreuve. C’est à vous de leur demander et cela permettra à d’autres professeurs de connaître les notes. Individuellement si vous rencontrez un élève demandez-lui sa note: il sera touché.
Voyez l’utilisation du numérique dans votre établissement : cahier de classe, tableau… et moyenne des notes. Appréciations sur les élèves à chaque trimestre. Vous-mêmes archivez en conséquences sur ordinateur vos cahiers personnels et carnets de notes de façons précises.
Faites-vous expliquer par un collègue le déroulement de l’année , les exigences du lycée où vous êtes et prenez bien des notes le jour de la Prérentrée. Si vous n’avez pas assisté à celle-ci, demandez les informations au secrétariat, toujours lui.
2) Votre temps de travail en plus des heures de cours sera à bien établir par vous : se faire son agenda de professeur.
3) Comment vous situer la ou les premières années d’un niveau de classe ? : Observez, regardez, après quoi vous jugerez et rectifierez comme vous le sentez l’évolution de vos cours. Il faut vous mettre en rapport avec le professeur de lettres de votre niveau qui vous servira de tuteur et vous aidera. N’abusez cependant pas de son temps, soyez toujours discret, mais regroupez vos questions précises, soyez professionnel, n’hésitez pas à lui demander conseil et dites lui aussi ce que vous faites. Les échanges seront bons et fructueux si vous êtes en confiance l’un envers l’autre.
Soyez discrets par rapport aux élèves, à leur vie . Soyez respectueux des élèves : ils sauront vous respecter.
Sachez respecter leurs parents, ne pas donner de jugements devant ou les élèves ou les professeurs et mettre une distance quand il faut : vous ne pouvez pas les remplacer mais faites bien votre travail .
Cet aspet de votre métier de Professeur « autour de vos cours » prend du temps : il suppose de l’autonomie, de la création, mais de la gestion de votre temps car l’essentiel est toujours à faire : faire son cours, corriger, améliorer les élèves. Il faut savoir gérer sans se laisser déborder et en étant ponctuel. Trouvez votre organisation dès le début et sur cahier ou carnet et sur ordinateur
4) Vous analyserez votre vie à l’intérieur de votre classe et de votre première confrontation aux élèves. Vous noterez l‘aspect de la psychologie très important de votre métier. (se reporter au mot clé : le déroulement du cours)
Vous reporter à l’astuce : de la préparation du premier cours et à la gestion du temps vous apprendrez à être à l’aise dans votre classe, à savoir vous mouvoir, marcher dans la classe car vous allez avoir un rôle de « représentation », à analyser des situations avec vos élèves, à rendre intéressants vos cours.
Si vous connaissez bien des textes cela vous permettra de faire de l’effet auprès de vos élèves auxquels vous ferez apprendre des morceaux d’anthologie. Ayez une voix agréable, sachez la poser. Vous pourrez alors mieux vous projeter avec plaisir dans votre nouvelle profession qui est en attente de jeunes professeurs comme vous dynamiques, passionnés et qui vont être passionnants.
L’été vous a permis de vous cultiver et à préciser quelle image vous allez donner de vous.
Vous pouvez nous questionner par courrier personnel ou par facebook du site dès maintenant en lisant un article-astuce. Vous nous dîtes bien votre situation. Nous vous répondrons dans la mesure du possible ou vous vous répondrez entre lecteurs. Vous pouvez lire les astuces du début de l’année catégorie : Rentrée, organisation. Vous choisissez. Ils ont été traités. Vous prenez ce qui vous convient et en faites votre bien.
Merci aux professeurs en poste de nous présenter leurs cours de rentrée avec les conseils qu’ils fournissent aux élèves . Leur expérience sera utile aux plus jeunes avec des exemples réels dans les classes.
Vous pouvez signer vos astuces de votre nom ou d’un pseudo et dire votre ville.
Vous lirez A propos, puis le Mode d’emploi.
5) Vous êtes en fin de vos vacances et il faut songer à la Rentrée. Vous avez pu avoir fait un certain nombre de lectures et de textes pendant l’été et vous avez pu commencer à constituer vos premiers cours avec des références précises n’oubliez pas (Titres, auteurs, dates, édition, page, ligne, vers ) : reportez vous aux catégories : Organisation, Savoir-Etre, Rentrée. Préparez bien votre rentrée, préparez une sorte d’introduction à vos premiers cours avec des mots simples bien inscrits sur papier ou sur tablette et sachez vous présenter aux élèves de façon simple et naturelle, vous vous nommerez, vous épellerez votre nom et répétez cela chez vous devant votre miroir… Après vous nous décrirez votre quotidien . Vous analyserez à chaque cours votre situation,vos progrès et ceux de vos élèves.
Avec mes amitiés à tous et bonne préparation de rentrée après ces vacances à la fois reposantes et studieuses.
