De la technique de la Dissertation, d’une façon de travailler à 2 ou 3 élèves pas plus. On demandera de parler à voix basse… Si l’ un a du mal, il sera aidé par des meilleurs.
Sur le ROMAN
Henry Beyle dit : Stendhal 1783-1842
Stendhal a écrit : « Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route. Tantôt il reflète à vos yeux l’azur des cieux, tantôt la fange des bourbiers de la route ». Vous commenterez à l’aide d’exemples littéraires.
On peut couper la citation à « grande route » . Et poser une question. Cela ne fait pas le même devoir.
On peut laisser la citation entière. On pose une question alors différente.
Vous pourrez nous montrer dans vos commentaires vos façons de faire et nous fournir des titres de romans qui vous servent d’exemples et dire pourquoi ils sont intéressants pour l’illustration de la citation.
Quels romans représentent bien ce que Stendhal a dit du roman ?
Il faut apprendre à poser des questions. L’élève a une citation à expliquer.
1 dirige le groupe. 1 va poser les bonnes questions qu’il faudra écrire, que chacun peut écrire. 1 autre va trouver des exemples qui illustreront la phrase.
Ils devront expliquer la notion de miroir : le roman est-il la réalité, une illusion, un reflet ?
Qui se promène sur une grande route. Formulation neutre : on ne dit pas que c’est une personne (l’auteur) qui se promènerait sur la route.
Vous soulignez chaque mot pratiquement : nom, verbe (conjugaison, temps)
Explication, ce que le mot suppose, implique.
Cependant l’auteur va montrer les aspects divins, purs (l’azur) et les aspects mauvais du livre : la fange. (les pauvres, les exclus, les damnés).
Là, chacun devra trouver un titre de roman avec ces aspects là et le nom de l’auteur. Par exemple : Les Misérables de Victor Hugo. Le Rouge et le Noir de Stendhal. Le Père Goriot de Balzac.
On peut choisir des oeuvres contemporaines : Camus.
Dans ces 3 exemples les élèves résumeront un passage qui illustre la citation.
On a donc fait un tri de ses connaissances de romans. On fera des listes. On en met un certain nombre et on traite de 2 ou 3 exemples pas trop mais on peut rassembler des titres même si on ne les explique pas tous. On rédige alors de façon générale sur le type de littérature.
A partir de 2 ou 3 œuvres et de quelques autres on démontrera la phrase de Stendhal ?
On se demandera s’il a vu juste.
Après chacun se doit de rendre sa copie après avoir fait un creuset d’idées. C’est un exercice très productif. On demandera d’écrire son introduction. Le plan : les grandes lignes. Sa conclusion.
L’exercice dure au moins 45 minutes. Et de façon très courte 20 minutes qui servira ensuite de base au travail à la maison.
